6月21日

1、学习了可以的提问方式，做了练习。小朋友说想怎么怎么然后提问可以怎么怎么吗，老师先回答不可以，之后小朋友如果给出正当理由就可以。好几个小朋友问我可以睡觉吗，因为我很困，不知道是不是孩子平时太辛苦，觉总是不够睡。

2、学习动词1+完+再+动词2的句型，小朋友造句。有小朋友又举例，我睡完觉再上课上完课再睡觉。。。这是有多困，老师表示疑惑了。

3、读课文学习生词。生词部分我们做了个游戏，上来一位小朋友老师告诉他一个生词，大家对他提问，问题只能用是或不是来回答，然后大家一起猜这个词是什么，无论是到前面来的孩子还是在下面猜的孩子都非常踊跃。

4、学习了偏旁牛字旁和四点底，大多数孩子上来写了一个带这两个偏旁的汉字。

5、练习册时间关系只做了两个。其中有用＂不能＂自由造句的一个，一个小朋友写道，XX（妹妹的名字）不能飞行，被我们评为最有创意的句子^_^

6、之后按照课文我们大概讲了讲西游记，给孙悟空涂色，看了一个西游记动画片的片尾曲，白龙马蹄朝西那个，孩子们都很喜欢，有的跟着哼哼来着。

7、最后我们做了手工一个3D的卡片，孩子们都很有创意，因为有的孩子已经收好了，所以只拍上了几个的照片。

和孩子们在一起的时间过得很快也很快乐。:-)


宋媛媛

2015年5月17日绿房子大班活动

2015年5月17日绿房子大班活动内容如下：

学习第四册第六课<<小鸟会唱歌>>。
• 学习生字，以及鸟字旁，舟字旁。
• 阅读并复述课文，分角色朗读课文。
• 每个小朋友讲述了自己的“本领”。大部分小朋友都说出了自己的才艺，弹琴，跳舞等。其实其他生活能力，交往能力也是“本领”，但小朋友还不太领会。
• 语言游戏。小朋友们看了卡片上的词，尝试着解释给其他人听，并且不能使用卡片上的词，直到别人猜出这个词。每个小朋友做了两次，都做的不错。由于选的词比较简单，小朋友们很快就猜出来了。
• 手工部分用报纸，绉纸，毛线及彩纸做胖胖的小昆虫。小朋友兴趣很高，有些小朋友还发挥想象，做出自己想象的昆虫。

祝好！
超珺