4月17日 《汉语》第六册 第二课 你见过海豚吗

上课内容：
1.暖场，询问各位同学周六都干了什么，每个人都说了周六都做了哪些有趣和有意思的事情
2.引入中文语法显现“......过......”，并根据刚才大家说的，关于周六的事情举例，比如：我昨天去过游泳馆，游过泳了；我昨天骑过马了；昨天我的朋友到我家来过了，等等
3.每人读一段课文《你见过海豚吗》，读两遍
4.同学们自由发言，什么是海豚，海豚是什么样子的，海豚有什么习性，海豚有什么特别的，特别解释为什么海豚能够做救生员和领航员
5.认识生字
6.简单认识北京的古迹：天安门，长城，天坛
7.完成课后作业

手工环节，贴条油画
附图：

16年4月10号

4月10号上课内容如下:

1. 复习了第5册第15课<<骆驼和羊>>的课文和生字, 包括"高, 矮"和比较的句型, 数词"几"的运用.

2. 学习第6册课第1课<<小蝌蚪找妈妈>>的课文和生字, 学习了句法"一样,不一样".

3. 一起写练习册上的生字部分, 所有的同学都认真写了全部的生字. 

4. 天气比较好, 大家在15分钟的课间操休息沐浴了阳光.

5. 手工部分是用肥皂擦丝, 自己捏泡澡球. 大家都特别努力, 做了好多各种各样颜色的泡澡球.

华老师