7月5日手工绘画活动通知：
因小小生病上次临时请假，这次如果我们来，
请参加活动的家长为你们的孩子准备彩色铅笔或蜡笔，水笔。纸张若干。
此次活动内容：流动的线条与几何形体的搭配。
小朋友跟随老师在白纸上绘制平时外出经常看到的场景---山水，房屋，汽车，火车，等。
流动的线条更随意性，能激发孩子的想象和创造性，几何图形让孩子识别日常生活的物体并得以应用。
欢迎有兴趣的家长一起参与教授孩子们的手工绘画活动，集思广益，让孩子们接受多种形式的教育。谢谢！
小小妈

识字

学习内容：各位小朋友的名字

准备：请将自己孩子的中文名字做成字卡

复习：牙膏 毛巾 面包 铅笔 牛奶 尺子

小铁蛋妈妈

一个倡议

上周日乐乐妈妈给我们带来了与以往一样精彩的故事和绘画课，孩子们都听得学得很开心，谢谢乐乐妈妈！

现在已经有四个妈妈给我们讲过故事，她们用不同的方式给孩子们讲述不同类型的故事，都让孩子们听得很入迷。根据故事课的经验和一些家长的建议，在这倡议大家都加入到活动的主持里来！

你可以要求主持某项活动，也可以要求主持某天从识字到绘画手工的所有项目。这样可以让孩子们接触到不同风格的教育方式，也能分担一些工作量，给我们的活动带来新意，提高活动效果。

参与主持活动的家长请事先将计划交给该项目的负责人，便于安排并发贴通知

这周日星月妈妈将给我们讲有趣的故事。

另外，再重复一下现在的时间安排：

周日活动从9点40开始，活动次序为
识字 ca.30分钟
儿歌游戏 ca.20分钟
讲故事 ca.20分钟
手工画画 ca.20分钟

每个项目的长短主要依赖孩子们的状态，由主持人灵活安排。

也请大家在周六能记着查看最新通知，为周日孩子活动准备材料。
http://sunday-in-greenhouse.blogspot.com/

6月28号活动内容

识字：
学习：牙膏 毛巾 面包 铅笔 牛奶 尺子
准备：请爸爸妈妈给小朋友准备字卡

唱歌游戏：
新歌：
48. 甜蜜的家庭
又名：可爱的家。曲为19世纪英国歌剧作曲家Henry Bishop所作，词来自诗歌“Home, Sweet Home”
http://www.56.com/u31/v_MjQ2Mjc0MzY.html
51. 萤火虫

手工绘画：
请家长们准备好彩笔和纸张，老师在白板上画物体，请小朋友跟着画，也请一些小朋友在白板上画几笔，培养在众目下表演的能力和胆量。
小小妈

纠正错误！

上周我说的五官确实有错，抱歉！这周活动时纠正。

五官有多种解释：
http://baike.baidu.com/view/3373.htm
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%94%E5%AE%98

邹颖

活动经费

大家好!
为了满足认字的需要我们已经买了一个白板,钱是邹颖付的,她打算捐献这个白板.但是这个是大家都要用的，让她一个人出这个钱不合适。另外负责手工活动的赵佳总是会带些材料给大家，尽管钱不多，可是我们10个人的东西，而且不是一次两次的，让她一个人出也说不过去。所以我觉得大家有必要交个活动经费，5欧元，不知道其他家长的意见。

马辉

6月21日活动内容：

识字内容：
本周复习前三次学习的生字，请大家带好字卡。

唱歌游戏：
1.复习儿歌：蜗牛，一二三四五一起学数数，小燕子

2.学习新歌
粉刷匠
http://www.eshu888.com/tingerge/zhongwenerge/20061009/289.html

眼睛亮晶晶：
眼睛亮晶晶
鼻子深呼吸
耳朵听声音
嘴巴笑嘻嘻

手工活动：
请父母们准备：
1，浅绿，深绿，大红或玫红，蓝色，白色，深米或咖啡A4卡纸，超市都有卖。叫Bastelpapier，即手工纸。
2，剪刀。
3，铅笔，画外框用。
4，黑色或深咖啡色铅笔或水笔，画蘑菇房下部外框和窗户用。
5，固体或液体胶水。
周末聚会制作"森林中的蘑菇房"(小小妈设计并制作)，看似很简单，光制作就花了两小时多，估计20分钟的活动大概只够作蘑菇房子的，况且都是幼儿，如果曲线型的蘑菇房难剪，就剪三角形屋顶，长方形身体的房子也可。如想继续在家中完成作品，可与小小妈联系，发照片作参考。
赵佳

6月14日活动内容

识字内容：

学习内容：沙发，茶几，电视，书柜，灯，报纸

复习内容：我，家，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹

总结：没有控制好时间，只学了新内容，没有来得及复习。这次苏苏，逸松，铁蛋，钉钉，圆圆，小小，豆豆，乐乐都有进步，特别表扬苏苏，逸松和铁蛋小朋友。

唱歌游戏组：
1.复习上周新学的两首儿歌：蜗牛，一二三四五一起学数数
2.学习新歌
小燕子
http://www.eshu888.com/tingerge/zhongwenerge/20061009/374.html
粉刷匠
http://www.eshu888.com/tingerge/zhongwenerge/20061009/289.html

幼儿手工绘画组：
请来参加活动的家长为你们的孩子准备彩色铅笔或蜡笔，水笔。纸张若干。
此次活动内容：流动的线条与几何形体的搭配。
小朋友跟随老师在白纸上绘制平时外出经常看到的场景---山水，房屋，汽车，火车，等。
流动的线条更随意性，能激发孩子的想象和创造性。几何图形让孩子识别日常生活的物体并得以应用。

小小和铁蛋生病，估计赵佳和王军红不能来上课了，马辉临时客串。

大家来交流教孩子学中文（汉字）的方法吧！

响应钉钉妈妈的建议，大家都来说说自己如何教孩子中文（汉字）的，有些什么方法，经验或教训。
集流成河，没准能从别人的经验中找到适合自己孩子的方法。

悠优的学习方法：
目前在家教悠优识汉字，就是让她指读，背诵。教材为：字宝宝乐园 3-6岁，配有磁带和字卡;唐诗的指读版，还有自己做的儿歌的指读版。

现在一般晚上学上一个小时左右（中间经常会换内容），然后会奖励她看巧虎，或别的动画片。

对她的要求是她能自己将一篇童谣或课文一个字一个字地指着念下来，这篇内容就算过关了，不要求她能认识每个单字。

经验教训有：
1.让她知道识字是学习，每个人都要学习。
开始教她汉字时，想过用柔和点的方法，跟她一起做字卡，在家剪贴，但发现她认为那是做手工，记住的汉字最后只有一个“门”，效果不好。

2.量不要太大，不要定太具体的目标
开始用指读背诵方法时，每天都要求要读几篇课文，几首唐诗，几首儿歌，持续的时间太长，孩子大人都很累，孩子还很抵触。现在没有具体篇数要求，比如，她要在回来的路上能背上两篇课文，那天可能就不再看背过的课文，换点别的读读。

3.不定期给她表现机会，让她有成就感
悠优每天跟我学，会了多少，其实我并不清楚。但如果她爸爸回来了，她很乐意告诉她爸爸，她会了些什么。每次她成功地读完一篇课文后，发出的咯咯笑声，完全不亚于和小朋友疯玩时的笑声。

4.通过跟钉钉妈交流后，觉得还是有必要做字卡，练练她对单字的精确记忆。
这个我原来没有太要求，因为刚开始用字卡识字，我太心急，起过冲突，现在发现她不是那么抵触用字卡识字了。



钉钉的学习方法：
名字没起好，钉钉是个屁股上长钉的孩子，坐不住，所以抱着一本书学习的方法对她来说是行不通的。钉钉认字主要是通过游戏的方法，把8个左右的字卡放在床上，说一个字让她找，如果她找不到我就帮她，找到了就夸张的表扬她。我做不到每天认字，一周大概有3次左右，每次5分钟左右。

逗逗的学习方法：
我家是正经学习的东西都不喜欢，就爱疯玩。所以学字也基本上是他对什么玩具或者什么东西感兴趣就学那个字。比如，昨天玩汽车，我赶紧把车字找了出来，并且说火车也是这个车字，他很有兴趣。还比如昨天傍晚下雨，他冲到阳台大喊下雨啦，我赶紧拿出雨字等等。。。
另外我也觉得字卡很重要，都写在一张纸上还是不能单独强调这个字。上次lidl卖塑封机没有买很遗憾，下次哪位妈妈看到这个angebot一定提醒大家啊。

Tchibo要开始卖塑封机了：http://www.tchibo.de/is-bin/INTERSHOP.enfinity/eCS/Store/de/-/EUR/TdTchDisplayProductInformation-Start?ProductSKU=0017465&produkt=Laminiergeraet

2009年6月7日活动通知

识字通知：

学习内容：认识12个生字，生词：家，我，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹

复习内容：上次课的12个生字：口， 耳， 目，羊，鸟，兔，日，月，火，木，禾，竹

学习方式：读读、认认、贴贴、说说。

学习目标: 能认识2- 4个生字。

个人感想：上个星期上了第一次课，感觉一次学的生字太多，这次减量。 从生字表中找了些字,这次没有按照课文来，只是参考了内容，先学些身边相关熟悉的，可能小孩子能好记些。

家长准备：

· 复习生字的儿歌：“羊羊羊，我学小羊咩咩叫；鸟鸟鸟，我学小鸟飞得高；兔兔兔，我学小兔蹦蹦跳；竹竹竹哦，我学竹子挺直腰；木木木，我学树木长得好；禾禾禾，我学禾苗弯弯腰”。

· 准备打印生字，词卡。2个字，6个词，总共8张卡。

意见反馈：

唱歌游戏：
本周学唱新歌：
48. 甜蜜的家庭
http://www.youtube.com/watch?v=jPHHRC8vMvo

配合蜗牛和黄鹂鸟的歌，新添一首童谣：
蜗牛，蜗牛，
背着房子慢慢走，
碰碰它，就缩头，
不耕田，不产奶
怎么也叫牛？
真是不害羞！

另外重复上周新歌：
46. 春神来了http://v.youku.com/v_show/id_XNTcxODQ2MzI=.html
47. 春天在哪里http://v.youku.com/v_show/id_XMzIxODUyODA=.html

端午节童谣：
棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

手工绘画：
请来参加活动的家长们
1，为你们的孩子准备几支彩色铅笔或蜡笔或水笔（可用水清洗掉，一般超市均有，色彩较前两种笔更鲜艳），所带笔包括黑色或深棕色，为画物体外框而用。
2，仍然准备大小不一的瓶盖两个，为画物体头和身体外形所用，瓶盖不宜太小，以致内部内容难表达。纸张若干，没有的可有负责人提供。
这次是单纯绘画活动。
活动过程：画物体外框----添色（请按照或参考负责人设计的几种物体造型绘画，爱创造的孩子可按自己的想象设计）
年龄偏小的孩子请在父母的帮助下绘画。
活动目的：三岁以前是孩子的涂鸦期，三岁以后孩子开始对造型色彩初步认识，可培养其对特定物体的绘画兴趣。

通知：周日绿房子活动时间安排改动‏

目前很多家长对儿童强化识字感兴趣，故将周日活动内容有所调整：

周日活动从9点40开始，

活动次序为：
识字 ca.30分钟
儿歌游戏 ca.20分钟
讲故事 ca.20分钟
手工画画 ca.20分钟

每个项目的长短由主持人视情况灵活安排。