2009年6月9日星期二

6月14日活动内容

识字内容:

学习内容:沙发,茶几,电视,书柜,灯,报纸

复习内容:我,家,爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹

总结:没有控制好时间,只学了新内容,没有来得及复习。这次苏苏,逸松,铁蛋,钉钉,圆圆,小小,豆豆,乐乐都有进步,特别表扬苏苏,逸松和铁蛋小朋友。

唱歌游戏组:
1.复习上周新学的两首儿歌:蜗牛,一二三四五一起学数数
2.学习新歌
小燕子
http://www.eshu888.com/tingerge/zhongwenerge/20061009/374.html
粉刷匠
http://www.eshu888.com/tingerge/zhongwenerge/20061009/289.html

幼儿手工绘画组:
请来参加活动的家长为你们的孩子准备彩色铅笔或蜡笔,水笔。纸张若干。
此次活动内容:流动的线条与几何形体的搭配。
小朋友跟随老师在白纸上绘制平时外出经常看到的场景---山水,房屋,汽车,火车,等。
流动的线条更随意性,能激发孩子的想象和创造性。几何图形让孩子识别日常生活的物体并得以应用。

小小和铁蛋生病,估计赵佳和王军红不能来上课了,马辉临时客串。

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