第二册13课总结

第二册13课总结 9月21号周日

先是复习第十二课《小红也学中文》.  老师今天考察孩子们的独立认字能力。 要求每个同学都单独地郎读课文给全班听.  不过, 所有的小朋友都能独立地朗读出来课文, 很多小朋友读得很快很熟练, 小点的孩子也能慢慢地独立地读出整篇课文来.  可见孩子们几乎所有的字都是能认识的.

读完了第十二课, 很快就开始上第十三课《我们都是学生》。先是集体朗读课文, 然后再一起读生字. 再熟悉了生字以后， 老师在黑板上写了几组词组， 让同学上来填字, 如“汉字”“鸡蛋”“电视”“几岁”等.  大家的写字积极性很高, 有好几个小朋友同时上来写, 比较腼腆的同学也积极地参加了, 这很需要表扬.

随后就是做练习册的写字部分。 值得一提的事, 有很多同学都写得很快，特别快地把所有的字都些完了. 几乎所有的小朋友都写字很努力,也愿意写字。 有些比较难的字有个别同学有困难, 但是老师鼓励的话, 他们也愿意尝试。

做的手工是纸圈蝴蝶，大家都很有兴趣， 好多小朋友还特别发挥了灵巧的手艺， 做了心型, 扇子等漂亮的装饰，大家都是心灵手巧的孩子.